Szkolna akcja Samorządu Uczniowskiego

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie

Nasza Szkoła od wielu lat jest dumna z zaangażowania całej społeczności szkolnej w różnorodne działania charytatywne. Zawsze mogliśmy liczyć na zaangażowanie, pomysłowość, aktywność, a przede wszystkim otwarte i gorące serca naszych uczniów, rodziców, członków rodzin, nauczycieli oraz pracowników szkoły.
Co roku z zaangażowaniem wspieraliśmy też WOŚP podczas kolejnych finałów.

Hasłem 30. Finału WOŚP jest "Przejrzyj na oczy" – ponieważ wzrok to najważniejszy zmysł dla rozwijającego się organizmu.  Celem jest więc to, by do polskich szpitali trafił najnowocześniejszy sprzęt do diagnozowania i ratowania wzroku najmłodszych, ale także do szerokiej diagnostyki wzroku.  Chodzi o zapewnienie najwyższych standardów diagnostyki i leczenia wzroku u dzieci, w tym także przeprowadzenie akcji bezpłatnych, przesiewowych badań wzroku.

Wiemy, że wsparcie leczenia wad i chorób wzroku, które występują coraz częściej, jest naprawdę bardzo potrzebne.

            Z uwagi na pandemię, która dotknęła również naszą społeczność, nie będziemy prowadzić szkolnej zbiórki pieniężnej, ani organizować wydarzeń i akcji, podczas których były zbierane fundusze na rzecz WOŚP.

Gorąco zachęcamy jednak do wsparcia WOŚP w inny sposób, choćby za pomocą akcji „Kroki dla WOŚP”, wysyłania SMS-ów czy przekazania datków na Facebooku. Więcej możliwości wsparcia 30. Finału WOŚP na stronie: https://www.wosp.org.pl/wspieraj.

 Jak co roku liczymy na chęć pomocy i otwarte serca społeczności szkolnej.

W styczniu uczniowie klasy 2a wyruszyli w swoją comiesięczną podróż w poszukiwaniu przygód- tym razem do Ameryki Południowej. Najpierw zaprezentowali rówieśnikom prezentacje multimedialne o bogatej faunie i florze Puszczy Amazońskiej, potem wykonali dekorację klasy. W sali 101 na drzewach siedzą tukany, kolibry, leniwce, goryle, pantery. Czają się piranie i krokodyle. Z góry na uczniów patrzą dusiciele, grzechotniki i jadowite pająki.

Kolejne zadanie to wirtualna wizyta w Rio De Janeiro podczas barwnego karnawału. Drugoklasiści wykonali swoje maski. Wyglądali w nich świetnie. Wspaniale bawili się w latynoamerykańskich rytmach podczas klasowego balu przebierańców. Na zakończenie uczestniczyli  w bardzo ciekawych warsztatach tanecznych. Interesującą historię zumby opowiedziała instruktorka pani Anna Kędzierska. Krótka nauka niezwykle dynamicznego tańca zachwyciła wszystkich. Wszyscy zatańczyli zumbę!

W lutym drugoklasiści wyruszają  do krainy lodów- Antarktydy!

W dniu balu karnawałowego uczniowie klasy 2C przyszli do szkoły przebrani w piękne stroje balowe. Następnie udekorowali swoją klasę balonami i serpentynami, aby stworzyć nastrój radości i zabawy. Przy wesołej i skocznej muzyce rozpoczęły się wspólne tańce, pląsy i korowody. Według własnej inwencji dzieci tworzyły układy taneczne i ruchowe do różnych melodii. Nie zabrakło także obficie zastawionego pysznościami stołu, były faworki, pączki, ciasta i wiele innych smakołyków. Uczniowie mieli także możliwość podziwiania pięknych weneckich masek karnawałowych oraz mogli posłuchać historii o pochodzeniu masek, a to wszystko dzięki Panu Zbyszkowi Komorowskiemu, który podzielił się z dziećmi swoją pasją związaną z Wenecją. Dzień ten na pewno pozostanie na długo w pamięci drugoklasistów, ponieważ zabawa była super!

W tym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły po raz drugi wzięli udział w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych organizowanej przez Instytutu Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk i Ministerstwo Edukacji Narodowej. Jest to konkurs, który finalistom i laureatom daje takie same uprawnienia jak Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Polskiego.

Po eliminacjach szkolnych, które polegały na napisaniu wypracowania na temat wybrany z jednego z dwóch obszarów tematycznych: W poszukiwaniu lepszego życia – literackie obrazy współczesnych migracji lub Literackie świadectwa i literacka pamięć o stanie wojennym, do etapu okręgowego zakwalifikowała się uczennica klasy 7a- Magdalena Szostek.

8 stycznia 2022r. odbyła się pisemna część okręgowego etapu Olimpiady, w ramach której Magda musiała  napisać rozprawkę na jeden spośród zaproponowanych tematów, a także rozwiązać test leksykalno-językowy. Pierwsza część trwała 120 minut, na wykonanie drugiej przeznaczono 90 minut.

Uczennica Jedynki wybrała temat: Dlaczego obcość bywa powodem cierpienia? Przedstaw swoje przemyślenia, odwołując się do doświadczeń wybranych postaci literackich.

W pracy literackiej należało odwołać się do co najmniej 3 utworów spośród 10 wybranych przez organizatorów. Znalazły się wśród nich: „Wędrówka Nabu” Jarosława Mikołajewskiego, „Wróbelek z kości,” Zany Fraillon  „Kasieńka” Sarah Crossan, „NieObcy. 21 opowieści, żeby się nie bać. Polscy pisarze dla uchodźców”, „Emigranci” Sławomira Mrożka, „Opium w rosole” Małgorzaty Musierowicz, „Skutki uboczne eliksiru miłości” Doroty Combrzyńskiej-Nogali, „Teatr niewidzialnych dzieci” Marcina Szczygielskiego, „Wroniec” Jacka Dukaja oraz „Raport o stanie wojennym. Notatki z codzienności „Marka Nowakowskiego.

18 stycznia opublikowane zostały wyniki tego etapu rywalizacji i okazało się, że, spośród 20 uczestników pisemnej części eliminacji w okręgu łódzkim, tylko 12 zakwalifikowało się do etapu ustnego. W tym gronie znalazła się podopieczna pani Małgorzaty Drabik, uzyskując najlepszy wynik w swoim okręgu.

Podczas kolejnego etapu, który odbędzie się 12 lutego, zadaniem uczestników będzie dokonanie analizy i interpretacji wylosowanego utworu poetyckiego. Wśród tekstów do omówienia znajduje się 25 wierszy pięciu poetów: Franciszka Karpińskiego, Cypriana Norwida, Krzysztofa Baczyńskiego, Tadeusza Różewicza i Kazimierza Wierzyńskiego.

Serdecznie gratulujemy Magdzie i będziemy trzymać kciuki za powodzenie w kolejnym etapie polonistycznej rywalizacji.

Grudzień  2021 r. to był ciekawy miesiąc. Zakończyliśmy realizowaną w II i III klasie innowację pedagogiczną. Ostatnim etapem było wykonanie prac plastycznych- Marchewki. Super prace powstały z wykorzystaniem różnych technik plastycznych.

6 czerwca nasza klasa założyła czerwone, mikołajowe czapki. Asia i Wojtuś przygotowali własnoręcznie wykonane bombki na 110 urodziny szkoły i udekorowali nimi szkolną choinkę. Wszyscy uczniowie włączyli się również w akcję Christmas Charity For Kenya, nie tylko wykonując ozdoby świąteczne, ale też kupując je.

Braliśmy udział w Akcji 110 świątecznych Wyzwań Sportowych. Sport to zdrowie, ale też świetna zabawa i doskonały relaks. Bawiliśmy się i ćwiczyliśmy . To był dobrze spędzony  czas.

16 grudnia wspólnie zasiedliśmy do wigilijnego stołu. Były życzenia, prezenty i wspólne śpiewanie kolęd. Monisia i Michaś zagrali kolędy na instrumentach.

Uczniowie III a

Emilia otrzymała tytuł Super finalisty w Międzynarodowym Konkursie Wokalnym w Krakowie The Golden Voice.

Jeżeli podoba Wam się wykonanie Emilii, prosimy o "lajki" uczniów i nauczycieli na YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=Ww-pVHS-56M

oraz na stronie konkursu pod linkiem

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2054804364669354&id=961919507291184&__cft__[0]=AZWgqF0rU0OZB2mSABocz9kWKejMh2Xq_zywBCQz7v6sB4tPuPhY60np65GEuuSJpjvIBH65NIl0KTkDoFv_t4sY1GHXLpkWLql_3CKL_OGaqzKihHQflJs8ZzX0-OuKl44&__tn__=%2CO%2CP-R

Do wygrania dodatkowa nagroda publiczności za największą sumę polubień.